今年高考之后，赋分制的推行再次成为社会热议的话题。相比于以往的高考制度，赋分制有哪些变化？这些变化又给我们带来了哪些思考？
众所周知，传统高考存在很多弊端，给学生带来的压力不言而喻。赋分制的推行，对于减轻学生的压力起到了一定的缓冲作用。赋分制将评价指标分为了“基础分”“规范分”和“加分”，同时针对“加分”项要求较高的专业，还规定了成绩优秀的考生才可以参加考试，这样一来，可以精准地考察学生的实际能力，也给学生提供了更多种类的选择。
同时，赋分制也增加了高考的公平性。原来的高考制度，难免存在有一定的地区带动效应和社会资本效应，使得有些地区的学生申请高校时，因为没有此类资源支援，得不到公正的待遇。而赋分制的推行，让学生的各项能力指标在各地的考试中按照统一标准来衡量，从而大大减少了地区和家庭背景对学生成绩的影响，让学子们站在了更加公平的起点上。
当然，赋分制的推行也遇到了一些反对声音，认为它过于注重能力指标，不利于培养学生的专业技能和兴趣爱好。但是，赋分制毕竟是在原有的高考基础上改进，通过平衡各项指标，让学生能够在专业技能和能力指标中兼顾，这不仅可以促进学生的全面发展，同时也非常对社会的需求作出了积极的响应。
