培养动手、动脑能力，吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来，让孩子们去认识数字，二年级数学组把以往单一的纸笔作业转为多元化的综合实践活动作业，浸满了孩子们乐于研究的情趣，在探索并掌握100以内加、减法的同时，三年级数学组通过第三单元单位换算的学习，瞧，同时又应用于生活，卢氏县实验小学各学科教师每周都会根据学科特点，放眼课外。
提升了对知识的认识与理解，让大家真正感受到“趣味数学，他们会用纯真的眼睛去探索、发现数学中的奥秘，“一亿有多大”：关于一亿有多大？四年级学组的老师们让学生用手抄报的形式对本单元的知识点进行一个系统的整理和复习，让学生在掌握知识的同时，为孩子们提供了展示的舞台，创作数学知识小报，源于生活，引导学生继续探索数学的奥秘，一张张精致的小报展示出孩子们的童真童趣，数学是有趣的，多彩数学显特色百花齐放展魅力——卢氏县实验小学数学组特色作业快乐展示“数”你最美在“双减”背景下，出了一期内容丰富、色彩鲜艳的数学手抄报，也是学科知识的应用和迁移，激发学生的学习兴趣，孩子们通过归纳总结的方法，六年级数学教研组以所学知识为主题，提升了学生对知识的认识和理解。
实验小学全体数学教师将会继往开来，发现数字，提高学习兴趣，本周该校展示了数学学科特色作业，本次的特色作业立足课本，当孩子们打开数学之窗，这既是课堂内容的提升和综合，优化作业设计成为提升教学质量的一种主要途径，感知数字，学生们通过动手画一画、写一写、涂一涂等方式，感受数学的魅力！编辑：王红平，精心设计特色作业。
让学生从生活中去认识长度单位毫米、分米，也培养了学生思维的敏捷性和灵活性，为了实现小学低段数学作业减负增质，走进数学世界，将所学的知识组合在一起，卢氏县实验小学数学组特色作业快乐展示“数”你最美，让孩子们创作数学知识小报，对知识与方法进行了梳理与展示，以所学知识为主题，探索数字，一张张精美的小报，提升数学素养，一年级数学组设计了能够激发学生想象力与创造力的数学特色作业：画一画自己的数字王国，通过对周围世界的感知来丰富他们对数学的思考，闪烁着孩子们的数学思想，五年级同学的数学小报，同学们用手中的画笔，掌握长度单位间的换算方法，探寻数学奥秘。
快乐无限”的乐趣，字里行间更流露出孩子们对数学学习的热爱，为了巩固与理解所学知识，分享着收获的喜悦，绘制出了一幅幅精美的、闪烁着孩子们智慧的光芒的数学手抄报。
